電是人類生活和發(fā)展的主要能源，是如今人類不可或缺的主要能源，而電機(jī)則是電能生產(chǎn)、傳輸、使用和電能特性轉(zhuǎn)換的核心裝備；所以對(duì)電機(jī)原理足夠了解及熟練使用，對(duì)也是電氣工程專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)者的要求之一。所以電機(jī)實(shí)驗(yàn)顯得尤其重要。

通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，可能使學(xué)生了解真實(shí)的情況，加深對(duì)課程的理解。但是典型的傳統(tǒng)電機(jī)實(shí)驗(yàn)室成本較高，提供的設(shè)備和儀器也非常有限，難以滿足所有學(xué)生實(shí)踐操作的需求。

如何高效、節(jié)約的滿足電機(jī)實(shí)驗(yàn)需求？

基于動(dòng)態(tài)過(guò)程仿真軟件運(yùn)行平臺(tái)開發(fā)，模擬電機(jī)特性曲線的生成實(shí)驗(yàn)，為用戶提供全新的感官體驗(yàn)，同時(shí)做到參數(shù)調(diào)節(jié)靈活，曲線展示方便，真正使用戶實(shí)現(xiàn)身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。該軟件使用有限的資源實(shí)現(xiàn)了為學(xué)生提供有意義和相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)目的，節(jié)省了昂貴設(shè)備的開銷，集實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，動(dòng)手操作，曲線演示為一體，方便滿足老師教學(xué)要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1、主界面說(shuō)明

打開軟件進(jìn)入載入界面，等待載入完成后，便進(jìn)入到軟件主操作界面中。

2、用戶主操作界面整體介紹

以下是用戶操作界面的整體介紹。參考下圖，該界面的組成部分包括主界面中上電機(jī)曲線標(biāo)題欄，左側(cè)操作說(shuō)明區(qū)以及四大基本操作區(qū)域——三維展示區(qū)、控制區(qū)、曲線區(qū)、儀表展示區(qū)組成。關(guān)于各部分的詳細(xì)功能說(shuō)明會(huì)在操作手冊(cè)第二部分進(jìn)行介紹。

3、標(biāo)題欄及不同電機(jī)類型及其內(nèi)容說(shuō)明

標(biāo)題欄是指位于主操作界面中部上方的黃色字體，文字內(nèi)容的含義是當(dāng)前正在進(jìn)行的電機(jī)特性曲線實(shí)驗(yàn)的名稱。

“直流電機(jī)”下的實(shí)驗(yàn)包括：“直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行特性曲線”，“他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性曲線”，“串勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性曲線”，“他勵(lì)直流電機(jī)的調(diào)速曲線”。

“感應(yīng)電機(jī)”類型下的實(shí)驗(yàn)包括：“感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性”，“感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的工作特性”，“感應(yīng)電動(dòng)機(jī)變頻調(diào)速”，“感應(yīng)電動(dòng)機(jī)改變轉(zhuǎn)差率調(diào)速”。

“同步電機(jī)”類型下的實(shí)驗(yàn)包括：“同步發(fā)電機(jī)的功角特性”，“同步發(fā)電機(jī)的V形曲線”。

實(shí)驗(yàn)開始后，用戶根據(jù)自身的課程需求，在下拉框中選擇合適的電機(jī)類型及其下屬實(shí)驗(yàn)，然后點(diǎn)擊選項(xiàng)，可進(jìn)入相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作界面。

本站系本網(wǎng)編輯轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容！[聲明]本站文章版權(quán)歸原作者所有內(nèi)容為作者個(gè)人觀點(diǎn)本站只提供參考并不構(gòu)成任何投資及應(yīng)用建議。本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)。