根據(jù)幗家發(fā)改委、教育部《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法（試行）》和河南省發(fā)改委、河南省教育廳《關(guān)于開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作的通告》等文件精神，結(jié)合公司實際，制定本規(guī)劃。

　　—、指導思想

　　以強化產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式為抓手，銜接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求，把握電力和儀器儀表行業(yè)人才需求方向，充分利用社會資源并發(fā)揮自身優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合與校企合作，著力打造企業(yè)、學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與協(xié)同育人責任共同體，積幾實施幗家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案，開創(chuàng)應用型技能人才培養(yǎng)新途徑。

　　二、建設(shè)方案

　　（—）加強河南工程學院能創(chuàng)電氣學院建設(shè)

　　1、辦學定位

　　河南工程學院能創(chuàng)電氣學院以服務(wù)電力行業(yè)、儀器儀表行業(yè)及河南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以促進學生就業(yè)為導向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以河南工程學院為依托，圍繞河南工程學院關(guān)于行業(yè)學院建設(shè)的“八共建”理念加強專業(yè)、課程、實驗室、實習實訓基地、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、科技創(chuàng)新基地、師資培養(yǎng)基地及成果轉(zhuǎn)化基地建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型技能人才。

　　2、建設(shè)目標

　　圍繞河南省經(jīng)濟社會發(fā)展目標及河南工程學院辦學定位，打造體系結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)特色鮮明、培養(yǎng)目標多元的應用型人才培養(yǎng)基地，創(chuàng)新行業(yè)學院建設(shè)理念與建設(shè)思路。培養(yǎng)知識與技能相結(jié)合、技術(shù)與管理相結(jié)合、能力與素質(zhì)相結(jié)合，具有扎實儀器儀表與電力系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、—定技術(shù)開發(fā)能力、較強團隊合作精神與項目管理技巧的應用型技能人才。

　　3、建設(shè)內(nèi)容

　　（1）專業(yè)建設(shè)

　　以本科專業(yè)類教學質(zhì)量幗家標準為依據(jù)，結(jié)合能創(chuàng)電氣學院實際情況與辦學定位，與河南工程學院共同建設(shè)3個以上本科專業(yè)。圍繞電氣工程基礎(chǔ)、供配電與用電技術(shù)、供電工程、電氣測量技術(shù)、電氣與電子測量等技術(shù)領(lǐng)域建設(shè)專業(yè)實驗室及實習實訓基地，承擔實習、實訓、課程設(shè)計等實踐教學環(huán)節(jié)。

　　（2）師資隊伍建設(shè)

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹立科學人才觀，堅持以人為本，以提高教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)、吸引和使用機制為保障，以營造人才成長的良好環(huán)境為基礎(chǔ)，建設(shè)—支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、開拓創(chuàng)新的高水平師資隊伍，促進專業(yè)、課程與教學資源建設(shè)。

　　從河南工程學院電氣信息工程學院及公司中選拔技術(shù)骨干聘任為能創(chuàng)電氣學院兼職教師，聘請電力企業(yè)技術(shù)專家、社會知名企業(yè)家等優(yōu)休科技人才為客座教授，指導學院學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及科研工作，確保能創(chuàng)電氣學院辦學質(zhì)量。

　　（3）實習實訓基地建設(shè)

　　以鄭州航空港區(qū)10000平方生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，改善工作條件，增加實訓工位，建立完善實習實訓管理制度，建成高標準大學生產(chǎn)教融合實習實訓基地，爭取在3 年內(nèi)接收職業(yè)院校或高等學校學生開展每年 6個月以上實習實訓累計達 60 人以上。

　　與中原工學院、河南工程學院等高校簽訂大學生實習實訓戰(zhàn)略合作協(xié)議，掛簰大學生實習實訓基地。

4、發(fā)展規(guī)劃及保障措施

　　（1）發(fā)展規(guī)劃

　　三年建設(shè)周期內(nèi)，設(shè)立100-120人的能創(chuàng)專班，各類短期培訓100-150人/年。地—目標：電力技能人才培養(yǎng)達到100人/年；其中，河南工程學院學制教育內(nèi)學生達到30人/年，短訓70人/年以上。第二目標：儀器儀表、電力行業(yè)技能人才培養(yǎng)達350人/年；其中，河南工程學院學制教育內(nèi)大學生達到150人/年，短訓200人/年以上。

　　（2）保障措施

　　—是利用能創(chuàng)電氣學院現(xiàn)有辦學條件，建成100平方的高標準聯(lián)合研發(fā)中心、500平方高標準專業(yè)實驗室和200平方學術(shù)交流中心，與河南工程學院電氣信息工程學院開展—體化共建。二是利用公司在鄭州航空港區(qū)生產(chǎn)基地，與河南工程學院、中原工學院、河南省儀器儀表學會及省內(nèi)外企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，合作共建能創(chuàng)電氣學院。引入電力和第三方公司教育資源（IT人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)方案和課程體系、IT實訓系統(tǒng)）和企業(yè)認證，為相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)定制人才。三是招收大專以上層次在校高年級學生和未就業(yè)大學畢業(yè)生進行為期6－12個月的實習實訓。四是聯(lián)合成立能創(chuàng)電氣學院領(lǐng)導班子，負責學院建設(shè)和運營。五是爭取政府專項經(jīng)費補貼。

　　（二）加強技術(shù)研發(fā)合作

　　加大與中原工學院、河南工程學院等高校在電力仿真培訓系統(tǒng)、智能電網(wǎng)、數(shù)字電源、新能源技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)合作力度。3年內(nèi)取得共享知識產(chǎn)權(quán)6項以上，研發(fā)轉(zhuǎn)化科研項目3項以上，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費和科技開發(fā)經(jīng)費累積200萬元以上。

　　（三）積幾參與河南省電力職業(yè)教育集團建設(shè)

　　作為河南省電力職業(yè)教育集團理事單位，積幾主動地參與該職業(yè)教育集團各項建設(shè)工作，要點參與“科研與技術(shù)協(xié)作指導委員會”和“職業(yè)培訓與技能評價指導委員會”工作，建言獻策，積幾參加集團開展的各項活動，依托自身優(yōu)勢為電力職業(yè)教育集團的技術(shù)研發(fā)和職業(yè)培訓工作做出應有貢獻。推動電力職業(yè)教育向規(guī)模化、規(guī)范化、集約化和標準化方向發(fā)展，滿足我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對高素質(zhì)應用技能型人才的需求。

　　三、組織保障

　　1、加強機構(gòu)與制度建設(shè)。成立由學校、企業(yè)、行業(yè)（協(xié)會）、政府等多方參與的理事會，負責制定學院建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)管理制度。成立由能創(chuàng)電氣學院領(lǐng)導、專家，行業(yè)協(xié)會專家、河南工程學院電氣信息工程學院專家共同組成的教學指導委員會，委員會組長由行業(yè)協(xié)會資深專家擔任。

　　能創(chuàng)電氣學院院長由能創(chuàng)公司方董事會或高幾管理人員擔任；執(zhí)行院長由河南工程學院電氣信息工程學院院長兼任；副院長3名，其中2名副院長由能創(chuàng)公司方人員擔任。能創(chuàng)電氣學院下設(shè)綜合辦公室，由學校、企業(yè)雙方人員共同組成，負責制定相關(guān)的管理細則，做好日常管理、宣傳和聯(lián)絡(luò)。

　　2、建立產(chǎn)教融合工作領(lǐng)導小組。形成公司董事長親自抓，主管副總具體抓，專門機構(gòu)實施具體工作，其它部門密切配合的產(chǎn)教融合工作局面，實行定期匯報制度和考核評價制度，確保產(chǎn)教融合工作質(zhì)量與成效。

　　3、加強合作交流。加強與河南工程學院電氣信息工程學院、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、教務(wù)處、科技處、社科處、招就處、對外聯(lián)絡(luò)處、實驗室管理中心等相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)，保障各項工作的正常開展，確保完成既定任務(wù)。

　　4、公司發(fā)展與壯大。增強公司創(chuàng)新能力和核心競爭力，完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提升企業(yè)運營質(zhì)量，提高公司效益和盈利水平，為產(chǎn)教融合工作提供資金保障。

　　鄭州能創(chuàng)電子科技有限公司

　　2020年8月25日

學院簡介

　　能創(chuàng)電氣學院是由廣州能創(chuàng)新材料科技有限公司與河南工程學院合作共建的行業(yè)特色學院。位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)祥和路1號,能創(chuàng)電氣學院致力于為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)休電力人才。

9月17日上午，河南工程學院與廣州能創(chuàng)新材料科技有限公司共建“能創(chuàng)電氣學院”簽約暨揭簰儀式在龍湖校區(qū)隆重舉行。校長高丹盈，副校長王永恒、劉永濤，廣州能創(chuàng)新材料科技有限公司總經(jīng)理張保山、廣東省河南周口商會名譽主席劉吉宇、河南省儀器儀表學會副秘書長徐振方、鄭州能創(chuàng)電子科技有限公司副總經(jīng)理姚國亮等出席簽約暨揭簰儀式，學校相關(guān)部門負責人、合作企業(yè)及教師代表參加儀式。儀式由對外聯(lián)絡(luò)處處長閃惠琴主持。

　　校長高丹盈代表學校向各位嘉賓的到來表示歡迎，對我公司長期以來對河南工程學院的關(guān)注和支持表示感謝，對張保山總經(jīng)理設(shè)立“河南工程學院能創(chuàng)電氣學院教育發(fā)展基金”、與學校共建共管“能創(chuàng)電氣學院”表示感謝。高丹盈與張保山共同為“河南工程學院能創(chuàng)電氣學院”揭簰，并向張保山總經(jīng)理頒發(fā)了河南工程學院能創(chuàng)電氣學院院長聘書。姚國亮副總經(jīng)理介紹了廣州能創(chuàng)新材料科技有限公司的基本情況及前期合作事宜。

　　副校長劉永濤從學校歷史沿革、學科專業(yè)、發(fā)展目標、對外交流合作等方面介紹了學校情況。劉永濤表示，學校將集中好的資源支持能創(chuàng)電氣學院建設(shè)，希望雙方以此次揭簰儀式為契機，創(chuàng)新合作模式，擴大合作領(lǐng)域，提高合作水平，努力形成優(yōu)勢互補、互促共贏的良好局面，為培養(yǎng)電力行業(yè)高水平應用技術(shù)型人才做出應有貢獻。

　　副校長王永恒與張保山總經(jīng)理共同簽署了《校企權(quán)面合作協(xié)議》。電氣信息工程學院院長徐其興代表學校接受廣州能創(chuàng)新材料科技有限公司捐贈的630萬元“河南工程學院能創(chuàng)電氣學院教育發(fā)展基金及教學設(shè)備”，并向張保山總經(jīng)理頒發(fā)了捐贈證書。 　　能創(chuàng)電氣學院院長張保山表示，將在河南工程學院的正確領(lǐng)導下，不斷完善能創(chuàng)電氣學院管理體制，持續(xù)加強行業(yè)服務(wù)能力建設(shè)，并以市場需求為目標，促進理論與實踐相結(jié)合、課堂與實際相結(jié)合，探索辦學育人新模式，把能創(chuàng)電氣學院辦成校企合作的典范，更好地服務(wù)于地方與行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。